Разработка внеклассного мероприятия ко дню победы. Сценарии на день победы План мероприятий посвященный празднованию дня победы

Внимание! Администрация сайта сайт не несет ответственности за содержание методических разработок, а также за соответствие разработки ФГОС.

Разработка для обучающихся 5-11 классов.

Цель мероприятия: создать условия для формирования чувства гордости за свою Родину, сохранения памяти о подвиге наших солдат в Великой Отечественной войне.

Задачи:

• Развивать интерес обучающихся к историческому прошлому нашей страны, военной истории Отечества.
• Пропаганда песен военных лет и стихотворений военной тематики.
• Противодействовать попыткам фальсифицировать события Великой Отечественной войны 1941 – 1945 гг.

Оформление : георгиевские ленточки, цветы, плакаты, презентация к стихотворениям с картинами боев и сражений, видео презентация о Великой Отечественной войне.

Что лучше: жизнь, где узы плена,
Иль смерть, где русские знамена,
В героях быть или в рабах?

Ф. Глинка, из «Военной песни»

В зале звучит фонограмма. Слышен нарастающий гул самолетов.

Ход мероприятия

Д: В этом году мы отмечаем знаменательную дату – 72-летие Победы народов нашей многонациональной Родины в Великой Отечественной войне, победы, доставшейся стране ценой великих подвигов и неимоверных потерь.

М: Это было долгожданное и радостное событие не только для армии, разгромившей врага, но и для всех людей, работников тыла, которые дни и ночи упорно трудились, чтобы обеспечить воинов всем необходимым.

Д: Сегодня мы склоняем головы перед памятью миллионов погибших защитников Отечества, чей подвиг привёл к победе над врагом.
Вечная им слава! Вечная память!

М: Давайте соприкоснёмся с внутренним миром человека, солдата-воина. Ведь прежде всего – это чей-то отец, сын, брат, у которого война отняла возможность мирно жить, учиться, работать и находиться рядом со своими близкими.

Д: Неугасима память поколений

И память тех, кого мы свято чтим,
Давайте, люди, встанем на мгновенье
И в скорби постоим и помолчим.

Почтим память минутой молчания.

Д: Кончалась жаркая, июньская ночь, уже поднималась заря нового дня – воскресенья 22 июня 1941 года. И в это время тысячи гитлеровских солдат, многие сотни самолётов, танков пересекли границу нашей Родины.

Чтец:

Грустные ивы склонились к пруду,
Месяц плывёт над водой.
Там, у границы, стоял на посту
Ночью боец молодой…
В тёмную ночь он не спал, не дремал,
Землю родную стерёг, -
В чаще лесной он шаги услыхал
И с автоматом залёг.
Чёрные тени в тумане росли,
Туча на небе темна…
Первый снаряд разорвался вдали –
Так началася война.
Мирно страна проснулась
В этот июньский день,
Только что развернулась
В скверах её сирень.
Радуясь солнцу и миру,
Утро встречала Москва.
Вдруг разнеслись по эфиру
Памятные слова…
Голос уверенно строгий
Сразу узнала страна.
Утром у нас на пороге
Заполыхала война.

М: Разрушая и уничтожая, беспощадно сжигая и убивая всё на своём пути, двигались фашисты на территории России к её сердцу – Москве.

Наш народ поднялся на защиту Отечества, и поэтому война получила название Отечественной. Уходили на фронт отцы, братья, сыновья. В смертельной схватке с врагом закалялись и крепли у советских воинов любовь к родной земле, решимость защищать Родину до последней капли крови.

Чтец:

Горело всё: цветы и клёны,
Былинки не было живой.
Вокруг кустарник запылённый
Шуршал обугленной листвой.
Направо глянешь – дорогая
Пшеница гибнет на корню.
Налево – нет конца и края
Просторам, отданным огню.
Земля, казалось, до предела
Была в огне накалена.
И вся, иссохшая, гудела:
«Да будет проклята война!»
Не отдадим полей бескрайних, синих
Где побеждали мы и победим
Не отдадим прекрасную Отчизну
Не отдадим!

Д: Война. Страшное, жестокое время. Время тяжелейших испытаний, неимоверного напряжения всех сил народа, сражающегося против беспощадного врага. Но война – это не только тяжёлые, кровопролитные бои, решающие сражения. Война – это тяжёлый, изнурительный, непрекращающийся труд людей в тылу. На заводах по изготовлению снарядов, оружия, одежды для армии. А ведь мужчины были на фронте, места у станков заняли их жёны и дети, старики, те, кто не мог уйти на фронт. Главным для них стал труд. Жили впроголодь, недоедая, не отдыхая, забыв о себе. «Всё для фронта, всё для победы!» – главный лозунг тех дней.

М: Не будем забывать. Что в дни войны бойцы прозвали «Катюшей» гвардейский многоствольный миномёт – грозное оружие, которого панически боялись враги. И об этом была сложена песня.

Поет хор. Песня «Катюша» Музыка - Матвей Блантер, слова - Михаил Исаковский.

Чтец:

Шли бои на море и на суше,
Грохотали выстрелы кругом,
Были слышны песенки «Катюши»
Под Москвой, за Курском и Орлом.
Дух солдат советских поднимала,
Пела марш победный, боевой
И врагов в могилу зарывала
Под великой Курскою дугой.
На фронтах она не унывала,
Песни пела громкие она,
Лишь тогда «Катюша» замолчала,
Как Победой кончилась война!

Д: Дорогой ценой досталась нашему народу победа. Почти 4 года – 1418 дней и ночей – шла война. Это были годы лишений, горя, тяжёлого труда. Разорены города и сёла, выжжены нивы, оборваны мечты и надежды людей. Вместе с тем это были годы мужества, беззаветной любви к Родине.

М: Великая Отечественная… В боях за отчий край стояли насмерть все, кто мог держать оружие в руках, защищали каждую пядь земли.

Давайте вспомним, как это было… (видеофильм)

Д: Война оставила след почти в каждой семье. Более 20 миллионов своих сыновей и дочерей потеряла наша страна. В руинах оказались 1710 городов и посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень. Взорвано, разрушено около 32 тысяч промышленных предприятий.

М: Сколько могил Неизвестного солдата в нашей стране? Много. Солдаты погибли за нашу мирную жизнь, за мирную жизнь будущих поколений. И наш долг – помнить об этом, не допускать войны и принесённого ею горя.

Д: Минувшая война была страшна ещё и тем, что фашисты не щадили никого: убивали детей и женщин, сжигали целые деревни, пытались уничтожить всё население страны.

Слово предоставляется ветеранам Великой Отечественной войны (ФИО) (вручение цветов)

Памятник

Это было в мае, на рассвете.
Настал у стен рейхстага бой.
Девочку немецкую заметил
Наш солдат на пыльной мостовой.

У столба, дрожа, она стояла,
В голубых глазах застыл испуг.
И куски свистящего металла
Смерть и муки сеяли вокруг.

Тут он вспомнил, как прощаясь летом
Он свою дочурку целовал.
Может быть отец девчонки этой
Дочь его родную расстрелял.

Но тогда, в Берлине, под обстрелом
Полз боец, и телом заслоня
Девочку в коротком платье белом
Осторожно вынес из огня.

И, погладив ласковой ладонью,
Он её на землю опустил.
Говорят, что утром маршал Конев
Сталину об этом доложил.

Скольким детям возвратили детство,
Подарили радость и весну
Рядовые Армии Советской
Люди, победившие войну!

И в Берлине, в праздничную дату,
Был воздвигнут, чтоб стоять века,
Памятник Советскому солдату
С девочкой спасенной на руках.

Он стоит, как символ нашей славы,
Как маяк, светящийся во мгле.
Это он, солдат моей державы,
Охраняет мир на всей земле.

М: Майский день сорок пятого… Знакомые и незнакомые люди обнимались, дарили друг другу цветы, пели и танцевали прямо на улицах. Казалось, впервые миллионы взрослых и детей подняли глаза к солнцу, впервые наслаждались красками, звуками, запахами жизни.
Это был общий праздник всего нашего народа, всего человечества и праздник каждого человека.

Танец «Идет солдат по городу».

Д: Да, то майское утро было проникнуто ликованием. Но сквозь него проступала скорбь. Люди остро чувствовали потерю близких, знакомых и незнакомых; тех, кто умирал под фашистскими пулями и снарядами, пытками в концлагерях, в блокадном голоде, в сожжённых деревнях. Их убила война…

М: Это ликование и эта скорбь. Время их не приглушает. А мы с вами должны эту память о самой страшной войне, которая коснулась каждой семьи, передавать из поколения в поколение.

Д: День Победы был, есть и должен оставаться самым святым праздником. Ведь те, кто заплатил за него своей жизнью, дали нам возможность жить сейчас, и мы обязаны помнить об этом. Наша память не должна ослепнуть.

Стих:

Победой кончилась война,
Те годы позади.
Горят медали, ордена
У многих на груди.
Кто носит орден боевой
За подвиги в бою,
А кто – за подвиг трудовой
В своём родном краю.
Народ победу одержал,
Страну фашистам не отдал,
Отстроил заново державу,
Привёл её к великой славе.
Вам поклон, солдаты,
За цветущий май,
За рассвет над хатой,
За родимый край.
Поклонюсь, солдаты,
Вам за тишину,
За простор крылатый –
Вольную страну.

Стих:

Ещё тогда нас не было на свете,
Когда с Победой вы домой пришли,
Солдаты Мая, слава вам навеки
От всей Земли, от всей Земли!
Благодарим, солдаты, вас.

1-й чтец. За жизнь!

2-й чтец. За детство!

3-й чтец. За весну!

4-й чтец. За тишину!

5-й чтец. За мирный дом!

6-й чтец. За мир, в котором мы живём!

Все. Благодарим, благодарим, благодарим!

Наше мероприятие, посвященное Дню Победы, подошло к концу. Благодарим всех за внимание!

Все участники мероприятия поздравляют ветеранов Великой Отечественной войны с Днем Победы! (Играет песня «День Победы» слова В. Харитонова, музыка Д. Тухманова)

Сценарий внеклассного мероприятия «Есть память, которой не будет конца!», посвящённое Дню Победы (для начальной школы)

1. Беззаботная жизнь

2. Священная война

3. Пионеры – герои

4. Ужасы войны

5. Фронтовые письма

6. Страдания матерей

7. Женщины – герои ужасной войны!

8. В память о погибших воинах, женщинах, детях

9. Информация о фронтовиках – сельчанах, тружениках тыла

10. Благодарность фронтовикам от детей

11. Война глазами детей

12. Долгожданная победа

13. Рефлексия

Сценарий внеклассного мероприятия «Есть память, которой не будет конца!», посвящённое Дню Победы

1. Беззаботная жизнь.

Звучит радостная весёлая мелодия. Дети играют, читают книги, скачут, играют с игрушками, шепчутся (5-6 человек). У выступающих детей на груди георгиевские ленточки.

Ученик (в центре зала).

Если скажут слово "Родина",

Сразу в памяти встаёт

Старый дуб, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

У реки берёзка-скромница

И ромашковый бугор…

А другим, наверно, вспомнится

Свой родной московский двор.

В лужах первые кораблики,

Со скакалкой топот ног

И большой соседней фабрики

Громкий радостный гудок.

Или степь от маков красная,

Золотая целина…

Родина бывает разная,

Но у всех она одна!

Ведущий: Мирно страна проснулась

В этот июньский день, Только что развернулась

В скверах её сирень.

Радуясь солнцу и миру, Утро встречала Москва.

Вдруг разнеслись по эфиру

Сразу узнала страна.

Утром у нас на пороге

Заполыхала война.

2. Священная война.

Звучит голос Левитана о начале войны. Под звуки метронома на экране появляются кадры фильма – проецируется лист календаря «Воскресенье, 22 июня 1941 г. Раздаются звуки взрывов (в записи), затем показывается видео – ролик песни «Священная война»

Под видео – ролик песни «Священная война» (слова В. Лебедева-Кумача, музыка А. Александрова)

Ученик 1-й

Казалось, было холодно цветам

И от росы они слегка поблёкли.

Зарю, что шла по травам и кустам,

Обшарили немецкие бинокли.

Ученик 2-й

Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось.

Ведущий. На рассвете 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война.Долгие 4 года до 9 мая 1945 года наши деды и прадеды боролись за освобождение родины от фашизма. Они делали это ради будущих поколений, ради нас. Давайте рассказывать об этой справедливой войне нашим детям и внукам, чтобы помнили. Памяти наших дедов и отцов, памяти солдат и офицеров Советской Армии, павших на фронтах Великой Отечественной войны этот праздник …

Учащиеся: Посвящается!

Ученик 1-й:

«Нет! – сказали мы фашистам. -

Не потерпит наш народ,

Чтобы русский хлеб душистый

Назывался словом «брот».

Ученик 2-й

Где найдется в мире сила,

Чтобы нас она сломила,

Под ярмом согнула нас

В тех краях, где в дни победы

Наши прадеды и деды

Пировали столько раз?»

На экране видео – ролик из фильма «Офицеры»

(О Брестской крепости. Слайды из презентации.)

1. Первый удар фашистской армии принял на себя пограничный город Брест. Рядом с ним, на берегу реки Буг, стоит старая русская крепость. Здесь перед войной в казармах и домах жили солдаты и командиры, многие с семьями.

2. В 4 часа ночи тишину разорвал оглушительный грохот. Вокруг загорелись здания, падали убитые, стонали раненые, плакали женщины и дети. Так пришлось проснуться 22 июня 1 941 года людям, жившим в Брестской крепости. Фашисты рассчитывали захватить Брест в первый день войны, но встретили ожесточённое сопротивление.

3. Около месяца оборонялась Брестская крепость. Фашисты вошли в неё лишь после того, как все защитники крепости погибли или были тяжело ранены. С первого дня боя на границе 22 июня 1 941 года, с Брестской крепости, начался победный штурм Берлина весной 1945 года.

4. ГОРОДА - ГЕРОИ

БРЕСТ ЛЕНИНГРАД (САНКТ-ПЕТЕРБУРГ) КИЕВ

СТАЛИНГРАД (ВОЛГОГРАД) СЕВАСТОПОЛЬ ОДЕССА

МОСКВА НОВОРОССИЙСК КЕРЧЬ МИНСК

ТУЛА МУРМАНСК СМОЛЕНСК

Презентация «В О война» (кадры о начале войны, пионеры – герои)

Дети:

3. В первый день войны им было по 17-20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она, война!

4. Война - это 1725 разрушенных и сожженных городов и посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень в нашей стране. Война - это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей.

5. Война - это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей.

6. Война - это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на солёной от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как ты.

ВЕДУЩИЙ: Не щадя себя в огне войны,

Не жалея сил во имя Родины,

Дети героической страны

Были настоящими героями.

Ведущий: Воевали не только взрослые, но и дети. 20.000 ребят получили медаль «За оборону Москвы», 15.249 юных ленинградцев награждены медалью «За оборону Ленинграда». А сколько неизвестных героев было на той войне!

Разве могли предполагать фашисты, что бороться с ними не на жизнь, а на смерть будут и совсем юные мальчишки и девчонки, на хрупкие плечи которых легла тяжесть невзгод военных лет. Но они выстояли.

3. Пионеры - герои

На заднем плане демонстрируется презентация с портретами пионеров-героев.

УЧЕНИК (7 ): Девочка с косичками Зина Портнова, которой после длительных мучений на последнем допросе гестаповцы выкололи глаза, выдержала.

УЧЕНИК (8): Ее допрашивал четвертый день подряд

Фашистский офицер, увешанный крестами.

Ей руки за спину выкручивал солдат.

Ее хлестала плеть, ее гноили в яме.

Угрюмый офицер сказал, что больше нет

Терпенья у него, что это лишь начало

Жестоких мук, каких не видел свет.

Но желтая, как воск, она молчала.

УЧЕНИК (9): На одном из допросов, схватив лежащий на столе пистолет, она застрелила двух гитлеровских офицеров, но бежать ей не удалось. (Пауза.)

Зине Портновой посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

УЧЕНИК (10): Не раз ходил в разведку и приносил важные сведения в партизанский отряд Леня Голиков. Тогда летели под откос вражеские поезда, машины, рушились мосты,

горели склады с оружием. Был у него и свой боевой счет: 78 уничтоженных фашистов.

посмертно присвоено звание Героя Советского Союза.

Ученик 1-й. Да, молодежь мужественно боролась с захватчиками. Ученица 10 класса 201-й московской школы Зоя Космодемьянская (Показывая фото Зои Космодемьянской) в октябре 1941 года добровольцем ушла в партизанский отряд. В деревне Петрищево она подожгла избы с фашистами и конюшни, но ее схватили гитлеровцы.

Ученик 2-й

Избивали фашисты и мучили,

Выгоняли босой на мороз.

Были руки веревками скручены,

Пять часов продолжался допрос.

Ученик 3-й

На лице твоем шрамы и ссадины,

Но молчанье ответом врагу…

Деревянный помост с перекладиной,

Ты босая стоишь на снегу.

Ведущий. Один из немецких офицеров, попавший в плен, так написал в своих показаниях: «Маленькая героиня вашего народа осталась тверда. Она не знала, что такое предательство… Она посинела от холода, раны ее кровоточили, но она не сказала ничего». Утром 29 ноября Зою казнили.

УЧЕНИК (5): Когда началась война, Марат Казей должен был пойти в пятый класс. За связь с партизанами фашисты схватили и повесили маму Марата, Анну Александровну. Узнав об этом, Марат ушел в отряд. Он стал разведчиком в штабе партизанской бригады. Вместе с опытными подрывниками он минировал железные дороги. Участвовал в боях и неизменно проявлял отвагу и бесстрашие. В мае 1944 года он, выполняя задание, натолкнулся на засаду врага, но не сдался, а гранатой подорвал себя вместе с фашистами. Марат погиб в бою, сражаясь до последнего патрона.

УЧЕНИК (6): И он погиб, судьбу приемля;

Как подобает молодым:

Лицом вперед, обнявши землю,

Которой мы не отдадим.

ВЕДУЩАЯ: Ни угрозами, ни пытками, ни побоями не удалось врагу сломить юных патриотов, до последней минуты остававшихся верными сынами Отчизны, пламенными борцами, не изменившими своей клятве.

Песня «Алёша», поют учащиеся 3 класса

4. Ужасы войны

Ведущий: Многие школьники не только воевали в партизанских отрядах, но и становились сыновьями и дочерями полка. В тылу дети работали в поле и на заводе, ухаживали за ранеными, выступали с концертами в госпиталях, вместе со взрослыми делали для победы все, что могли. А на фронте отцы, братья и сестры бились с врагом.

Ведущий: Давайте вспомним героических жителей Ленинграда. Два с половиной года фашисты осаждали город, но так и не смогли сломить его защитников. Вражеская авиация сбрасывала ежедневно на Ленинград сотни бомб. В ноябре 1941 года рабочие получали в день по карточкам всего 250 граммов хлеба, а дети и служащие – только 125 граммов. Острый голод давал о себе знать всё сильнее. Умирали и молодые и старые, мужчины и женщины, дети. Смерть настигала людей везде: на улице, в квартире, на работе у станков.

Иду в темноте, вдоль воронок

Прожекторы щупают небо.

Прохожие. Плачет ребёнок

И простит у матери хлеба.

А мать надорвалась от ноши

И вязнет в сугробах и ямах.

Не плачь, потерпи, мой хороший, -

И что – то бормочет о граммах.

Их лиц я во мраке не вижу,

Подслушала горе вслепую.

Но к сердцу придвинулась ближе

Осада, в которой живу я.

Танец «Яблочко» - учащиеся 3 класса.

Ведущий: Передо мной фрагменты дневниковых записей и воспоминаний о своём военном детстве инженеров, военных, рабочих, учёных, врачей…

« В начале войны мне было 12 лет. Моя семья из Москвы не эвакуировались.

В первый год войны школы не работали, но мы не сидели сложа руки. Мы собирали медицинские пузырьки и сдавали их в госпитали. А весной и летом нас вывозили на сбор крапивы, из которой в госпиталях варили щи. Мы, дети, во время бомбёжек дежурили на крышах и тушили зажигательные бомбы» (Т.С. Ивлева, полиграфист)

« Я родилась в Ленинграде, поэтому и блокада Ленинграда была мне предначертан судьбой. Зимой 1941 – 1942 г. не стало отопления, света, воды, и стены дома промёрзли на 20- 30 см. В ту пору на окнах была светомаскировка, которая скрывала свет иногда горевшей свечи и помогала маме убедить меня, ребёнка, что это ночь (даже, если это день), а ночью никто не кушает, надо терпеть. Блокадный паёк – 120 граммов хлеба из смеси опилок и муки. А есть очень хотелось, и чувство голода – это одно из устойчивых воспоминаний моего детства…» (Л.Т.. Шепелева, профессор, доктор исторических наук)

5.Фронтовые письма.

(Презентация о военных письмах)

Ведущая: На передовой шли бои, а в тылу ждали вестей с фронта - скромных треугольников. Во многих семьях сохранились солдатские треугольники-письма, которые присылали с фронта отцы и деды, мужья и сыновья, братья. Они писали, что вернутся домой и только с победой. Письма, приходившие с передовой, зачитывались вслух всем близким и знакомым. Эти пожелтевшие треугольники - доказательство. Это фронтовые письма.

Видео – ролик « Письмо с фронта»

6. Страдания матерей.

Ведущий . Самую большую тяжесть войны вынесла на плечах женщина-мать

Когда ж Раиса треугольники вручала,

Вся улица и пела, и плясала!

И, получив привет с передовой,

Смахнёт слезинку мать:

«Сыночек мой! Живой!»

Видео – ролик «Баллада о матери» С. Ротару

Ребёнок 9: Материнские слёзы!

Как подули железные ветры Берлина,

Как вскипели над Русью военные грозы!

Провожала московская женщина сына…

Сорок первый – кровавое знойное лето.

Письмецо долгожданное из лазарета…

Материнские слёзы, материнские слёзы!

Сорок пятый – за Вислой идёт сраженье,

Землю прусскую рвут бомбовозы.

А в России не гаснет свеча ожиданья…

Материнские слёзы, материнские слёзы!

Пятый снег закружился, завьюжил дорогу

Над костями врага у можайской берёзы.

Сын седой возвратился к родному порогу…

Материнские слёзы, материнские слёзы!

7. Женщины – герои ужасной войны!

Ведущий . На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были медсёстрами, врачами, санитарками, разведчицами, связистками. Многих солдат спасли от смерти нежные добрые женские руки.

Пушки грохочут, пули свистят.

Ранен осколком снаряда солдат.

Шепчет сестричка:

"Давай, поддержу,

Рану твою я перевяжу!"-

Всё позабыла: слабость и страх,

Вынесла с боя его на руках.

Сколько в ней было любви и тепла!

Многих сестричка от смерти спасла.

ВЕДУЩАЯ: Это было так давно. Как будто и не было - выдумали. (Обращаясь к гостям – ветеранам.) Вы помните этот день? А я нет, я родилась в 1968. (Пауза.) Война,столько лет прошло... От Москвы до Берлина 2600 км. Так мало, правда? Еслиехать поездом, то это менее двух суток, самолетом - три часа. Перебежками ипо-пластунски - четыре года... Тысяча четыреста восемнадцать дней! Тридцатьчетыре тысячи часов! И двадцать семь миллионов погибших советских людей.

8. В память о погибших воинах, женщинах, детях.

Звучит музыка из песни «Журавли», на сцену по очереди выходят дети с зажжёнными свечами в руках.

РЕБЕНОК (1): 27 миллионов погибших на 2.600 км. Это значит, почти 10. 400 убитых на один км, 10 человек на каждый метр земли.

РЕБЕНОК (2): 27 миллионов погибших за 1.418 дней. Это значит, 19. 000 убитых ежедневно, 800 человек в час, 13 человек каждую минуту.

РЕБЕНОК (3): 27 миллионов погибших в соотношении ко всему населению тех лет, это значит - каждый шестой. Вдумайтесь! Каждый шестой житель нашей страны погиб во время войны.

РЕБЕНОК (4): 27 миллионов погибших... А сколько это не родившихся детей? Сколько вдов и сирот? Чем измерить человеческое горе?..

Ребёнок (5): 27 миллионов наших людей – мужчин, женщин, детей – унесла война. Им уже не помочь. Они не требуют больше сострадания и участия. Но мы должны о них помнить! Сейчас и всегда помнить!

ВЕДУЩАЯ: Нет ни одной семьи, которую бы не коснулось горе. Вспомним тех, кто бился с врагом, страдал в концлагерях, работал без сна и отдыха. Вечная память погибшим, вечная признательность живых всем этим воинам. Прошу всех встать. Склоним голову перед великим подвигом нашего солдата. Почтим память всех погибших минутой молчания. - отсчитывается время- 1 минута

Ведущий . Трудно было. А выжить помогала песня. Особенно дороги нам песни военных лет.

Песня – видео ролик «Тучи в голубом» исп. К. Орбакайте Танец «Вальс», танцуют 2 пары.

9. Информация о фронтовиках – сельчанах, тружениках тыла.

« Поздравление ветеранам»- небольшая презентация.

Ведущий:

Когда подходят памятные даты,

Мы почему – то чувствуем вину.

Всё меньше вспоминают о Победе,

Всё больше забывают про войну.

Но боль ещё исчезнуть не готова,

Те годы – миллионы личных драм,

А потому давайте вспомним снова

Всех тех, кто подарил Победу нам!

Молчанием почтите память павших,

Заботой окружите жизнь живых,

И хоть частицу долга ветеранам

Спешите благодарно возвратить!

Ведущий : Солдаты не рассуждали – они воевали до последнего в Бресте и Сталинграде, под Курском и Ленинградом, остановили врага у Москвы…А те, кого не взяли на фронт, ковали Победу в тылу. Женщины, заменив ушедших мужчин, строили танки и самолёты, пахали и сеяли, а ещё - растили детей, спасали будущее страны. Вот почему День Победы – действительно всенародный праздник, тожественный и радостный!

Сегодня на нашем празднике дети войны, труженики тыла, люди, которые работали день и ночь у станков, ковали победу в тылу. Им выпала нелегкая доля - жить в военную пору. Вам, дорогие ребята и уважаемые взрослые, родившимся под мирным небом, даже и не снилось то, что пережили ваши бабушки и прабабушки, дедушки и прадедушки. В нашем селе в живых осталось совсем немного героев этой страшной, чудовищной войны, это: (назвать количество ветеранов, которые вернулись с войны). А в данное время в живых осталось только двое. Поприветствуем их!

10. Благодарность фронтовикам от детей.

Ребёнок (1): Я никогда не видела войны,

И ужаса её не представляю,

Но то, что мир наш хочет тишины,

Сегодня очень ясно понимаю.

Ребёнок (2): Ещё тогда нас не было на свете,

Когда с Победой вы домой пришли,

Солдаты Мая, слава вам навеки

От всей земли, от всей Земли.

Ребёнок (3): Спасибо Вам, что нам не довелось

Представить и узнать такие муки.

На вашу долю всё это пришлось –

Тревоги, голод, холод и разлуки.

Ребёнок (4): Спасибо Вам за солнца яркий свет,

За радость жизни в каждом миге нашем,

За трели соловья, и за рассвет,

И за поля, цветущие ромашек.

Сегодня очень ясно понимаю.

Презентация «Ордена и медали»

Ребёнок 1: Носите ордена!

Они вам за Победу,

За раны ваши страшные даны.

Носите ордена!

В них теплятся рассветы,

Что оставляли вы в окопах той войны.

ДЕВУШКА 2: Носите ордена и в праздники - и в будни,

На строгих кителях и модных пиджаках!

Носите ордена, чтоб видели вас люди,

Вас, вынесших войну на собственных плечах.

РЕБЕНОК 3: Лежат в шкафу дедовские медали

А ваши внуки ходят в детский сад,

А мы, признаемся, лишь в кино видали

Как бьет в броню осколочный снаряд

Ведущий: Благодарим, солдаты, вас

Ребёнок 4: За жизнь!

Ребёнок 5: За детство!

Ребёнок 6: За весну!

Ребёнок 7: За тишину!

Ребёнок 8: За мирный дом!

Ребёнок 9: За мир, в котором мы живём!

Песня «Детство», запевает…, припев поют учащиеся 3 класса (машут шарами, детскими игрушками и цветами, сделанными своими руками и выполняют во время припева несложные танцевальные движения).

Ребёнок 10: « Ты лети, лети по свету, голубь наш из края в край! Слово мира и привета всем народам передай!»

(Все дети бросают воздушные шары, с бумажными голубями на них под музыку.

11. Война глазами детей.

МП3 музыка песни «Рисуют мальчики войну»

(Во время музыки дети рисуют за столами свои рисунки о войне. На сцене поставлено 3 стола, за которыми сидят дети. После окончания музыки, выступления детей)

Ученик 1: Я нарисую яркое солнце!

Ученик 2: Я нарисую синее небо!

Ученик 3: Я нарисую свет в оконце!

Ученик 4: Я нарисую колосья хлеба!

Ученик 5: Мы нарисуем осенние листья, школу, ручей и друзей беспокойных!

Ученик 6: И зачеркнём нашей общей кистью – выстрелы, взрывы, огонь и войны! (показывает плакат с рисунком, на котором изображена война)

Ученик 7: Поднимите рисунки выше, чтобы все их видеть могли!

Ученик 8: Чтобы всем был сегодня слышен голос юных граждан Земли!

ВЕДУЩАЯ: Зачем на свет приходят дети?

Ведь не затем, чтоб ранней смертью

Ошибки взрослых исправлять

За то, что столько мы столетий

Не перестанем воевать.

Родятся дети не для пули,

Не для разящего свинца,

За что же их так обманули?

Не в этом замысел Творца!

Проснитесь, люди, ведь прощенья

В веках не будет никогда:

Своей же жизни продолженье

Мы обрываем без следа.

И сколько б век людской не длился,

Будь трижды проклята война

За то, что мы на обелисках

Детей читаем имена!

12. Долгожданная Победа

Ученик 7: Еще тогда нас не было на свете,

Когда гремел салют из края в край.

Солдаты, подарили вы планете

Великий май, победный май!

Ученик 8: Девятый день ликующего мая,

Когда легла на землю тишина,

Промчалась весть от края и до края.

Мир победил! Окончена война!

Уже нигде не затемняли света

В продымлённой Европе города.

Ценою крови куплена Победа,

Пусть это помнит шар земной всегда!

Ведущий: В 67 раз День Победы наша страна будет праздновать так же, как и в далеком уже 45-м. Этот праздник остается радостным и трагическим. Никогда не исчезнет из памяти народной гордость за Великую Победу, память о страшной цене, которую за нее заплатил наш народ.

Ребёнок 1: Прошла война, прошла отрада,

Но боль взывает к людям:

"Давайте, люди, никогда

об этом не забудем.

Пусть память верную о ней

Хранят, об этой муке,

И дети нынешних детей,

И наших внуков внуки.

УЧЕНИК (6): Помните, какой ценой завоёвано счастье.

Через века, через года,

О тех, кто уже не придет никогда -

Какой ценой завоевано счастье.

Ведущий: Чтоб снова на земной планете

Не повторилось той беды,

Нам нужно, чтобы наши дети

Об этом помнили, Как мы!

Я не напрасно беспокоюсь,

Чтоб не забылась та война:

Ведь эта память – наша совесть

Она, как сила нам нужна…

Ученик 2: Пусть солнце утопит всю землю в лучах,

Пусть мирные звёзды сияют над ней!

Пусть дышится глубже, спокойней, вольней!

Хором: Пусть всегда будет солнце!

Пусть всегда будет небо!

Пусть всегда будет мама!

Ведущий: Сегодня праздник входит в каждый дом,

И радость к людям с ним приходит следом.

Мы поздравляем Вас с великим днём,

С Днём нашей славы! С Днём Победы!

Ещё нас не было на свете, Когда гремел салют из края в край.

Солдаты, подарили вы планете

Великий май! Победный май!

Видео – ролик «Весна 45 года»

(Песня – караоке с видео роликом «День победы», исполняет … Все зрители подпевают ему, так как слова видны на экране.)

13. Рефлексия

Ведущий: Дорогие ребята, уважаемые взрослые! Все, кто присутствовал на нашем празднике, я обращаюсь к вам. У нас в зале на плакате (показать) изображён памятник советскому солдату. Если Вам понравился наш праздник, пожалуйста, прикрепите частичку своего сердца, своего тепла к рисунку этого солдата. Там есть кармашек, где можно опустить ваше сердечко. А сердечки можно получить у наших ребят (3 учащихся перед сценой держат в руках сердечки)

Государственное бюджетное образовательное учреждение школа №333

Невского района Санкт-Петербурга

Внеклассное мероприятие

«День Победы»

Подготовила:

учитель начальных классов,

воспитатель ГПД

Тарасова Виктория Владимировна

Санкт-Петербург

2016 г.

Внеклассное мероприятие, посвященное Дню Победы.

Цели и задачи:

• Расширить знания учащихся о событиях Великой Отечественной войны;
• Воспитывать чувство гордости и уважения к прошлому своего Отечества ;
• Воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине, уважение к славным страницам прошлого; любовь и уважение к матерям, которые провожали своих детей на войну;
• Познакомить с песнями, написанными в годы войны;

Оборудование:

• Фотографии городов – героев;
• Книги о ВОВ;
• Аудиозаписи песен военных лет;
• Презентация;
• видеопроектор;
• фонограммы «От Советского ИнформБюро», «Журавли», «Священная война» «Бухенвальдский набат» «Ах, война, что ты сделала…»«Ничто не забыто, никто не забыт», «День победы»
• На мероприятие приглашаются ветераны микрорайона.

Основные формы работы на подготовительном этапе:

• Просмотр видеосюжетов, фильмов о Великой Отечественной Войне.
• Знакомство с материалами о героях ВОВ.
• Разбор терминов: «Патриотизм», «героизм», «фашизм».

Одной из главнейших тем патриотического воспитания в школе является тема: «Великая Отечественная война». Великая Отечественная война 1941-1945гг. – война, какой не было в истории. Сегодня мы затронем вопрос о том, что в последние годы наблюдается всё более пристальное внимание к изучению военной истории. С каждым годом мы все дальше и дальше уходим от военной поры. Но время не имеет власти над тем, что люди пережили в войну. Это было очень трудное время. Советский солдат умел смело смотреть в глаза смертельной опасности. Его волей, его кровью добыта победа над сильным врагом. Памяти наших прадедов, дедов, матерей, провожавших солдат и офицеров Советской Армии. Всех павших на фронтах Великой Отечественной войны 1941–1945 годов посвящается…

Ход мероприятия

Дети исполняют песню: « И все о той весне…»

Кино идет,

Воюет взвод,

Далекий год

На пленке старой...

Нелегкий путь,

Еще чуть-чуть

И догорят войны пожары...

Счастливый май,

Любимый край,

Своих солдат встречай скорее...

От ран обид

Земля дрожит

Теплом души ее согреем...

ПРИПЕВ:

И все о той весне

Увидел я во сне,

Пришел рассвет и миру улыбнулся,

Что вьюга отмела,

Что верба расцвела,

И прадед мой с войны домой вернулся...

В лихом бою,

В чужом краю

Пусть берегут

Любовь и вера,

Чтоб больше их

Пришло живых

И рядовых,

И офицеров...

Придут весной,

Как прадед мой,

И в дом родной

Откроют двери...

Я помню свет

Далеких лет,

В свою страну

Я буду верить...

Учитель: Вам сейчас 9 лет или немногим больше. Вы родились и выросли на мирной земле. Вы хорошо знаете, как шумят весенние грозы, но,скорее всего, не слышали орудийного грома. 9 мая мы с вами отмечаем день освобождения нашей страны от фашистско-немецких захватчиков. Вы видите, как строят новые дома в городе, но не подозреваете, как легко разрушаются дома под градом бомб и снарядов. Вы знаете, как обрываются сны, но вам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как весёлый утренний сон. Вы мирно просыпаетесь и улыбаетесь своим родителям, так же радостно проснулись дети и в тот роковой день.

Выходит мать:

Мать : Я самая счастливая мать на свете, у меня девять детей. Умницы и красавцы.

Выходит первый сын. (В руках колос)

Мать: Первый мой сын любит землю. Он настоящий волшебник, я бы сказала колдун, потому, что колдует он над ней с утра до вечера, с весны до зимы.

Выходят второй и третий сыновья, в руках у них балалайки. Звучат песни или композиции в балалаечном исполнении.

Мать: Второй да третий сыновья любят музыку. Зальются их балалайки – по всей земле слышно. Я каждую песню знаю. Счастье эта музыка приносит, радость, а потому должна жить вечно.

Выходит дочь. (Выходит с полотном и что-то рисует).

Мать: А моя старшая дочь- художница. Она землю-красу на своих полотнах рисует. Первый сын ее украшает, а дочь в картинах увековечивает.

Выходит средняя дочь.

Мать: Моя средняя дочь стихи пишет. Стихи – это те же песни, только поются они иначе. В них тоже есть мелодия, и звучит она по-особенному. Вот послушайте.

Средняя дочь читает стихи:

«Ах ты, матушка – Россия,-

Мой родимый уголок

Величава и красива

Как злаченый колосок»

Мать: Её стихи и утешают, и силы придают, как песни звучат, и как молитвы читаются. Не только мне от них светло, но и всем людям.

Выходит Следующий сын.(Он в длинном плаще-накидке, какие носили в эпоху Возрождения)

Мать: Шестой мой сын артистом был. И роли исполнял прекрасные.

Шестой сын исполняет роль Ромео:

«О, что за блеск я вижу на балконе?

Там брезжит свет. Джульетта, ты как день!

Стань у окна, убей луну соседством;

Она и так от зависти больна,

Что ты ее затмила белизною!»

Мать: Мой сынок воин. Его единственная мечта- защищать Родину от врагов, Он силен, как Илья Муромец, и умен, как Ярослав Мудрый. Он будет лучшим защитником своей страны, своего дома.

Появляется восьмой сын. (В руках у него книга и указка)

Мать:Моя младшая дочь – учитель. Учит он детей грамоте и добру, учит науке и мудрости.

Появляется младший сын.

Мать: Этот сын самый маленький. Он еще ничего не достиг, но как старшие братья и сёстры, впитал в себя все: любовь к земле и любовь к Родине, любовь к музыке и стихам. Он трудится со всеми на земле, а вечером берет в руки скрипку, и звучат по всему свету прекрасные мелодии. О, как поет скрипка в его руках! Это надо только слышать.

Звучит музыка, исполняемая на скрипке. Скрипичные мелодии перерастают в мелодию песни А.Александрова «Священная война»

Мать: Все было хорошо, да пришла на нашу землю война, и стали уходить мои дети один за другим. (Под звуки песни дети один за другим одевают военную форму и медицинские халаты уходят со сцены) Вот и самый младший ушел.

Июнь…Клонился к вечеру закат.

И белой ночи разливалось море,

И раздавался звонкий смех ребят,

Не знающих, не ведающих горя.

Июнь…Тогда еще не знали мы,

Со школьных вечеров шагая,

Что завтра будет первый день войны,

А кончится она лишь в 45-м, в мае.

Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблекли,
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
Цветок, в росинках весь, к цветку приник,
И пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, в тот миг
Влезали в танки, закрывали люки.

Такою все дышало тишиной,
Что вся земля еще спала, казалось,
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось.

Мать: Долго длится война. Но я верю в победу, потому что все дети мои встали на защиту Родины.

На заднем плане сцены стоят сыновья с горящими свечами.

Каждый день хожу я на дорогу кровиночек моих встречать. Как придут они, значит, война кончилась, – (короткая пауза) И днём я жду детей своих, и ночью.

И вот однажды с неба самая большая звезда упала и болью в сердце это отозвалась. (Первый сын погасил свечу и ушел со сцены).

Появляются люди.

Первая: Я видела как звезда с неба упала. Говорят, в этот момент надо желание загадать. Я и загадала: чтоб война поскорее кончилась и счастье наступило.

Мать: Вскоре вторая звезда с неба скатилась. За ней – третья. (Закрывает лицо руками). Падают с неба звезды одна за другой. Четвертая…..Пятая…..Шестая…Седьмая….Восьмая….Надеюсь я, что хоть один мой ребёнок, да вернется. (Пауза). Вот и девятая по небу прокатилась, самая яркая, самая красивая и самая маленькая. (Сыновья и дочери по очереди гасят свечи и уходят со сцены)

Согнулась мать до земли, накрыла голову черным платком .

Некого мне больше ждать. Рассыпались по земле мои звезды, и только я об этом знаю, только в моем сердце боль прячется, да слезы в глазах блестят.

Звучит песня «День победы», выходят нарядные счастливые люди.

Мать: От чего вы счастливые такие, если война еще не кончилась?

Первая: Нет больше войны.

Вторая: Не видела ты, наверное, как падали звезды

Мать: Видела.

Третий: Тогда не знаешь, вероятно, что надо загадать самое сокровенное своё желание в момент падения звезды, и оно обязательно исполнится.

Четвертый : Мы на небо смотрели и свои сокровенные желания загадывали.

Пятая: Чтобы война закончилась.

Шестая: Чтобы мир на землю пришёл.

Седьмой: Чтобы счастье настало.

Восьмой: Чтобы хлеб золотом чёрную землю укрыл.

Девятый: Чтобы песни новые сложились.

Десятая: Чтоб радостно жить было.

Одиннадцатая: Чтоб солнце всегда светило.

Двенадцатая: Чтоб матери сыновей больше не теряли.

Мать: Поняла я: когда растила детей, о своём счастье думала, а, когда потеряла их, оказалось, всем людям счастье подарила.

Вот почему мои звёзды падали: чтобы людским счастьем стать!

(Сняла чёрный платок, надела белый и присоединилась к счастливым людям)

Мать: Солдаты сражались во имя мира и мечтали о будущем мире в передышках между боями, в тесных землянках и холодных окопах. Они верили, что мир, спасенный от фашизма, будет прекрасен.

Исполняется песня «В землянке»

Мать: Такие молодые встретили они грудью врага, защитили Родину. Единственное, чему они удивлялись, - это тому, что с начала войны неожиданно стали взрослее. Но не всем было дано вернуться домой. А кто вернулся, - помнит…Помнит о подвигах, о боевых друзьях.

Вручаются цветы ветеранам. Исполняется попурри по песням военных лет. Под плавную музыку дети читают стихи.

Лежат в шкафу отцовские медали,

А ваши дети ходят в детский сад.

А мы, признаться, лишь в кино видали,

Как бьет в броню осколочный снаряд.

Но до сих пор мы слышим шум капели

Победной той и ранней той весны,

Как хорошо, что вновь скворцы запели,

Как хорошо смеяться и влюбляться,

Как хорошо порою погрустить.

Как хорошо встречаться и прощаться,

И просто хорошо на свете жить!

Как хорошо проснуться на рассвете.

Как хорошо, что ночью сняться сны,

Как хорошо, что кружиться планета,

Как хорошо на свете без войны!

Учитель: Миллионы погибли, чтобы на земле был вечный мир. Поэтому так щемит сердце, когда слышишь сообщения о войнах.

Я не хочу, чтоб голод Ленинграда

Коснулся их блокадною рукой.

Я не хочу, чтоб доты обнажились,

Как роковая опухоль земли.

Я не хочу, чтоб вновь они ожили

И чью-то жизнь с собою унесли.

Пусть вскинут люди миллион ладоней

И защитят прекрасный солнца лик

От гари пепелищ и от Хатынской боли,

Навечно! Навсегда! А не на миг!

Услышал мой ребенок. Мой и твой.

Пусть мир взорвется криком: «Нет! Не надо!

Мне нужен сын не мертвый, а живой!»

Я хочу, чтоб на нашей планете

Никогда не печалились дети.

Чтоб не плакал никто, не болел,

Только б хор наш ребячий звенел

Чтоб навек все сердцами сроднились,

Доброте, чтобы все научились.

Чтоб забыла планета Земля

Что такое вражда и война.

Дети исполняют песню «Пусть всегда будет солнце»

Разработка

внеклассного открытого мероприятия

Звучит радостная веселая мелодия. Учащиеся играют, читают книги, веселятся.

Ведущая:

Если скажут слово «Родина»

Сразу в памяти встает

Старый дуб, в саду смородина.

Толстый тополь у ворот.

У реки березка-скромница

И ромашковый бугор…

А другим, наверно. Вспомнится

Свой родной московский двор.

В лужах первые кораблики,

Со скакалкой топот ног

И большой соседней фабрики

Громкий радостный гудок.

Или степь от маков красная,

Золотая целина…

Родина бывает разная,

Но у всех она одна!

Смена музыки: «Священная война»

Учащаяся читает стихотворение «В бой идем ».

Ведущая: На рассвете 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Долгие 4 года до 9 мая 1945 года наши деды и прадеды боролись за освобождение родины от фашизма. Они делали это ради будущих поколений. Ради нас. Давайте рассказывать об этой войне детям и внукам, чтобы помнили.

Выходят учащиеся (в военных рубашках, медсестры, почтальон)

В первый день войны им было по 17-20 лет. Из каждых 100 ребят этого возраста. Ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100! Вот она, война!

Война – это 1725 разрушенных и сожженных городов и поселков, свыше 70 тысяч сел и деревень в нашей стране. Война – это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей/

Война - это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, подающих на мирных людей.

Война – это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на соленой от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как ты.

Война – это добытая огнем и кровью победа под Сталинградом, это подвиг героев Курской дуги, это штурм Берлина, это память всего народа.

Война … от Бреста до Москвы- 1000 км, от Москвы дот Берлина-1600. итого 2600 км – это если считать по прямой.

Кажется, мало, правда? Самолетом примерно 4 часа. А вот перебежками и по-пластунски – 4 года (1418 дней).

Люди погибали, не щадили своей жизни, шли на смерть, чтобы прогнать фашистов с нашей земли. Вот, например, 28 Панфиловцев. Они не пропустили к Москве ни один из 50 фашистских танков. «Велика Россия, а отступать некуда. Позади Москва». Защищая столицу, почти все бойцы погибли, но они подбили 50 фашистских танков.

Война – это 84 тысячи разрушенных школ, 334 высших учебных заведений.

Война была. Эти пожелтевшие треугольники – доказательство. Это фронтовые письма.

Звучит песня «Тучи в голубом».

Ведущая: Во многих семьях сохранялись солдатские треугольники-письма, которые присылали с фронта отцы и дети мужья и сыновья, братья. Они писали, что вернутся домой и только с победой. Самую большую тяжесть войны вынесла на плечах женщина-мать.

Солдат 1 (пишет письмо )

Знаю в сердце у тебя тревога-

Нелегко быть матерью солдата!

Знаю, все ты смотришь на дорогу.

По которой я ушел когда-то.

Знаю я, морщинки глубже стали

И чуть-чуть сутулей стали плечи.

Нынче насмерть мы в бою стояли,

Мама. За тебя, за нашу встречу.

Жди меня, и я вернусь,

Только очень жди!

Солдат 2. (со свечой)

Дорогие мои родные!

Ночь. Дрожит огонек свечи.

Вспоминаю уже не впервые,

Как вы спите на теплой печи.

В нашей маленькой старой избушке,

Что лесами сокрыта от глаз,

Вспоминаю я поле, речушку,

Вновь и вновь вспоминаю о вас.

Мои братья и сестры родные!

Завтра снова я в бой иду

За Отчизну свою, за Россию,

Что попала в лихую беду.

Соберу свое мужество, силу,

Буду немцев без жалости бить,

Чтобы Вам ничего не грозило,

Чтоб могли вы учится и жить!

Звучит песня «Зажгите свечи»

Ведущая: На войне сражались не только мужчины, но и женщины. Они были медсестрами, врачами, санитарками, разведчицами, связистками. Многих солдат спасли от смерти добрые нежные женские руки.

Выходят медсестры (учащиеся в косынке с красным крестом, с сумкой).

Пушки грохочут, пули свистят.

Ранен осколкам снаряда солдат.

Шепчет сестричка:

«Давай, поддержу!» -

Все позабыла: слабость и страх,

Вынесла с боя его на руках.

Сколько в ней было любви и тепла!

Многих сестричка от смерти спасла.

Фрагмент из фильма военных лет;

Ведущая: около 40 миллионов советских людей погибло. Представляете, что это значит? Это значит – 30 убитых на 2 метра земли, 28 тысяч убитых ежедневно. Это значит – каждый четвертый житель страны погиб. Если за каждого погибшего во второй мировой войне человека объявить минуту молчания, мир молчал бы 50 лет.

1. Вспомним их поименно,

Горем вспомним своим.

Это нужно не мертвым,

Это надо – живым!

2 . Помните!

Через века, через года – помните!

О тех. Кто уже не придет никогда, - помните!

3 . Не плачьте!

В горле сдержите стоны, горькие стоны

Памяти павших будьте достойны!

Ведущая: Прошу всех встать. Склоним головы перед величием подвига советского солдата. Почтим память погибших минутой молчания.

Минута молчания.

Ведущая:

Мы здесь с тобой не потому, что дата,

Как злой осколок память жжет в груди.

К могиле неизвестного солдата

Ты в праздники и будни приходи.

Упал, ни шагу не ступив назад.

И имя есть у этого героя –

Великой Армии простой солдат.

Звучит песня «Журавли»

(Выходят учащиеся и читают стихи)

Осенен полыханием победного стяга,

Сел усталый солдат

На ступеньки Рейхстага,

Снял фуражку,

Как труженик после работы,

Вытирая ср лба

Капли жаркого пота.

Поглядел еще раз,

Как над вражьей столицей

На весеннем ветру

Наше знамя лучится,

Папироску свернул,

Затянулся спокойно

И сказал:

Так любые закончатся войны!

2 . Спасибо вам за все, отцы и деды!

Тем, кто врага штыком и пулей брал!

И тем, кто, приближая День Победы,

Неделями цеха не покидал.

Спасибо женщинам, трудившимся на нивах

Осиротевших сел и деревень.

Спасибо Вам за праздник наш счастливый,

За этот трудный и прекрасный день.

3 .Сияет солнце в День Победы

И будет нам всегда светить.

В боях жестоких наши деды

Врага сумели победить.

Идут колонны ровным строем,

И льются песни там и тут,

А в небе городов-героев

Сверкает праздничный салют!

Звучит песня «Весна 1945»

Ведущая : мы, молодое России, всегда будем помнить героически подвиги нашего народа в годы Великой Отечественной Войны.

Навечно останутся в наших сердцах имена героев, отдавших свою жизнь за наше будущее. Никогда не забудем мы тех, кто, не жалея своей жизни, завоевал свободу и счастье для грядущих поколений.

Выходят все участники программы.

знамя Победы алое – символ дружбы и счастья людей!

знамя Победы алое – это мир для планеты людей!

с праздником, дорогие ветераны!

с прекрасным весенним праздником!

Все вместе: С Днем Победы

Звучит песня «День Победы» ,

(участники подбрасывают вверх воздушные шары и привязанных к ним бумажных голубей).

Ведущая: Наша праздничная программа завершена. Желаем всем вам ясного и мирного неба над головой!!!

25 мая, под председательством главы Октябрьского района С.Л.Дементьева, состоялось очередное заседание организационного комитета по подготовке и проведению праздничных мероприятий, приуроченных ко Дню Победы в Великой Отечественной войне 9 мая. Руководители учреждений, предприятий района доложили о том, на какой стадии исполнения находятся мероприятия, включенные в план подготовки, что уже удалось выполнить, а что еще необходимо сделать. Заключительное заседание оргкомитета намечено на 4 мая.

В муниципалитете началась подготовка к празднованию 73 годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г.

4 апреля 2018 года при главе Октябрьского района С.Л. Дементьеве состоялся организационный комитет по подготовке основных и праздничных мероприятий, посвященных Дню Победы. На комитете был рассмотрен проект плана по подготовке и проведению мероприятий ко Дню Победы. Назначены ответственные и поставлены контрольные даты для отчетов по основным направлениям. Так же была предоставлена информация об проведенных обследованиях социально-экономических условий жизни, организации и проведении углубленной диспансеризации, предоставленной социальной поддержки инвалидов и участников ВОВ, тружеников тыла, вдов погибших (умерших) инвалидов (участников) ВОВ. Следующий организационный комитет назначен на 20 апреля 2018 года.

Праздничное шествие колонн в Октябрьском районе

В связи с празднованием 73 - годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, с целью активизации патриотических чувств жителей района, воспитания уважения к историческому прошлому нашей страны 9 мая на центральной площади с. Екатеринославка планируется проведение праздничного шествия. В шествии могут принять участие трудовые коллективы, организации, учреждения, предприятия различных форм собственности, осуществляющие свою деятельность на территории поселения.

Праздничные колонны участвуют в конкурсе на:

- «На лучшее оформление колонны»

- «На лучшее представление колонны в театрализованном шествии»

Обо всех условиях конкурса можно узнать в Положении о проведении праздничного шествия, посвященного 73-летию Победы в Великой Отечественной войне 9 мая 2018 года.

Положение о проведении праздничного шествия можно скачать по ссылке:

Информация

о массовых мероприятиях, посвящённых празднованию 73 ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне 1941 -1945 годов, запланированных на территории Октябрьского района.

ВСЕГО: планируется провести 96 мероприятий с привлечением более 15550 человек

План работы по подготовке и проведению мероприятий, посвященных Дню Победы